Durante la trayectoria profesional de una terapia holística como es la Biodinámica Craneosacral tanto los terapeutas principiantes como los más experimentados nos encontramos eventualmente con dificultades que sentimos como obstáculos o bloqueos en nuestra práctica. Llevar estos temas a una sesión de supervisión nos permite crecer como terapeutas y apoyar así a nuestros clientes y/o alumnos.
¿A quién va dirigida?
- A alumnos, terapeutas y formadores.
¿Qué es la supervisión?
- Una herramienta para auto-cuidarse, nutrirse, expandirse y profundizar en las habilidades clínicas.
- Una capa de apoyo profesional para transformar las activaciones personales, en interacciones terapéuticas efectivas y eficientes con tus clientes y/o alumnos.
- Un espacio para nuestra necesidad humana deintegrar nuestras experiencias.
- Un acompañamiento a lo que surge en nosotros con los retos que afrontamos en algunos aspectos de nuestra práctica profesional y/o de la enseñanza.
Tipos de supervisión
- Supervisión individual: díada (uno a uno) con un terapeuta con experiencia
- Supervisión entre pares (compañeros) durante la formación y la práctica profesional: díada o grupo pequeño.
- Supervisión en grupo con profesor o terapeuta experimentado.
¿Cómo se realiza?
- Se puede realizar presencialmente o en línea.
- Su duración suele ser de una hora.
- Se aconseja recibir supervisión con frecuencia.
- En el caso de ser una supervisión de grupo, el supervisor organizará como se desarrolla.
- La supervisión suele presentar las siguientes fases:
Fase de la intención: cual es el tema que quieres supervisar, qué te gustaría sentir con respecto a ello, qué crees que cambiaría en tu práctica,…
Fase de exploración: comentar más sobre la dificultad/reto, cuál es la sensación sentida, es familiar, que se despliega mientras lo observamos desde la presencia, que se transforma,…
Fase de integración: cómo me siento ahora respecto a ello, comprensiones, asentamiento,…
¿Quién es el supervisor/a?
El supervisor es un terapeuta y/o profesor de Biodinámica Craneosacral con una experiencia y capacidad suficiente para escuchar, acompañar y apoyar lo que se despliegue en tu proceso y proporcionar un espejo limpio, para que puedas ver más claramente que está sucediendo.
¿Qué tipo de temas puedo llevar a una supervisión?
Los temas que uno puede supervisar son muy variados.
- Dificultades en la relación terapéutica: estancamiento en la evolución del cliente, algo que nos moviliza en nosotros un cliente (por ejemplo:. repulsión, enfado, lástima, miedo, sobreprotección…), establecer límites sanos, sensación de que hay algo que no estás pillando…
- Temas personales: inseguridad, estancamiento, confusión, agobio, toma de decisiones, cansancio,…
- Temas de desarrollo de nuestras habilidades: presencia, orientación, regulación de nuestro SNA, como apoyar al cliente en su proceso con las herramientas de la BC…
- Temas éticos: abuso, relaciones de poder, falta de respeto,…
- Temas prácticos de la consulta: dificultad para conseguir clientes, conflicto con el tema honorarios, dificultad en finalizar las sesiones a tiempo,…
¿Qué beneficios tiene la supervisión?
- Nos ofrece crecer y mejorar como profesional, en la supervisión hay una perspectiva de profundo interés y cuando se da y se recibe esta cualidad de escucha, todo el mundo crece.
- Nos permite disfrutar más de nuestra práctica.
- Nos da la oportunidad de tener feedback y desarrollar nuestras habilidades terapéuticas.
- Nos amplia nuestra percepción y nos hace tomar conciencia de aquello que no veíamos.
- Nos aporta otra capa de apoyo en nuestra práctica y esto repercute en el beneficio de nuestros clientes y/o alumnos.
